想了一下，可以教他怎么把路线抽象成几何图形，可以延伸到一些拓扑学的基本概念，七桥问题四色问题莫比乌斯圈等等。但又有点怕他入魔了～

【 在 youyo 的大作中提到: 】
: 三岁半，对地铁和公交路线着迷小半年了，对着地图能看半小时甚至一小时不挪窝，还要自己画地铁路线图，哪条线到哪里怎么转车怎么衔接公交，比我们都清楚；地图上的字基本上都认识，当然有时候会只认半边字。
: 这种情况有没有什么合适的教育内容和方式？逻辑？拓扑？有没有哪位家长有经验？
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