我的逻辑是这样:
1. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因素上压上100%的努力,并不能保证结果。
2. 投入性价比论——————如果目标只是培养个社畜,这个目标并不难实现。为了将来996,现在就搞997,何必啊
3. 历史变化论——————今天的时代变化很快,行业和工作类型都变得太快了。10年前没人想过一个做家常川菜的厨师,也能混的远比普通白领成功。从这个角度看,用现在的经验去培养下一代,就是刻舟求剑,根本就不能保证成功。
总而言之,读书这个事情,就像吃饭。营养不良肯定不行,但考补充营养就想长成姚明,那还是算了吧。该努力的时候加把劲,上个211,就可以了。省出来的经历,在别的方面倒是可以多试试,也许找到未来一代成功的路子。
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