是否练过小汤123
【 在 loisa 的大作中提到: 】
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: 6岁，练琴11个月，现在拜厄90条左右
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: 最近练琴出现了瓶颈，主要问题集中在效率低下，一周3条作业做不完。效率低下同时表现在错音，节奏偶尔混乱。
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: 具体分析原因，外行妈总结
: 1.缺乏分手练习，原来都是合手一小节一小节推进，因为原来曲子简单，孩子视奏还行，练的不慢，就没有分手过
: 2.缺乏固定指法，就是不按书上标记的指法弹
: 3.第一遍弹漫不经心，不去记谱
: 4.弹的过程中经常低头，用眼睛找要弹的琴键导致卡壳
: 5.节拍器用的少
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: 最近改进:
: 先分手练习，同时必须唱谱，强化按照书上指法弹，并且第一遍慢慢弹，必须尽量全对
: 不会的地方反复练习，再嵌进去整个曲子
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: 问题:
: 1.分手练到什么程度，可以合手，我家经常分手很好，一合手稀碎
: 2.现在开始曲子会出现两个手节拍不一样的情况(不是两只手同时弹下去)，这种如何降低两只手互相干扰
: 我昨天做的是作为伴奏的左手，分手练习熟练之后，左手先按节奏弹，不管是否错音，脑子主要指挥旋律的右手，右手不错音，左手拍子合上，再去纠正左手的错音
: 3.节拍器要什么时候打上，第一遍就要用么，我家目前是能完整弹下来之后上节拍器稳定拍子
: 4.孩子都会不往脑子里记谱么？我家感觉分手弹好多遍，脑子里依旧记不清楚…
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: 目前老师说高效弹50分钟，一周三首(不算哈农)，如何分配，我一般周六回课，周日周一，弹一首，周一周二，第二首，周三周四第三首…后面每天还要再复习一遍之前弹的，那到了第三首，就经常弹不熟…
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: 另外，老师都不指导练琴么？我之前那个老师完全不管…还给我说孩子弹琴不带脑子很正常
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发自「今日水木 on VOG-AL00」
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FROM 1.89.126.*