一方面是文科的，社会学教育学的标准，跟物理化本来就不一样。过去太多定量的脑子进入社会学和教育学领域，带来了好东西，也带来了水泥。
另一方面是标准在变化，在形成当中。也少有人去认真琢磨形成中的新标准到底该是个啥。很多人连旧的标准都没搞清楚就开始琢磨社会问题教育问题，带来了很多浆糊。
这就搞得乱糟糟了

当然bbs上胡扯的时候根本不看标准

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我倒是某种程度上支持他
: 没有标准的事情到最后就是比赛谁会说话 谁说出花儿来能唬住最多的人谁就赢了
: 历史还好点有史料文物什么的 就这样还得看怎么诠释史料
: ....................

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