好的概念不一样，18岁升学？35岁的情况？60岁的情况？现在应试教育的内容、方式对一个人整体的素质能力是否最佳，是否更适应社会需求，比如创造力、实践能力等。通过应试获得资源和应试的负面影响，该如何平衡
【 在 lishititan 的大作中提到: 】
: 最近一个体会
: 真正的一分付出一分收获
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--来自微水木3.5.2
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修改:xifen FROM 61.148.244.*
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