【 在 Scolesath 的大作中提到: 】
: 语文本来就是个发散思维的学科，有大量主观题，但现在都要搞标准化答案。
: 比如有一次要写“曲折”的反义词，标准答案是“笔直”。我娃写了“顺利”就被判错了。
: 那些主管阅读题更难了，我试着做了做，比娃多不了几分。由于大人的思维更发散，有可能更加回答不到点上
: ...................
这种学会了以后有啥意义么？是不是越学越蠢了？
--
FROM 123.121.13.*