【 在 ayada 的大作中提到: 】
: “喜欢写作业的气数用尽了”,真是同样的感慨啊。虽然我们才一年级,但从现在懒散的程度看,估计三年级也不一定会好转。
: 之前为了让他自觉完成每天工作,给他列了一张任务表,完成哪样就画√,每天总结一下。结果他懒得画√,坚持了一个多月,我也没弄了。这两天娃主动提出来说要任务表,说同学都有(我也不知道从哪里知道的),希望能有起色。
: 要不你也试试任务表?明确告诉他,从回家到睡觉(比如9点)之间的时间他来安排,所有要完成的任务都在表上,相信他能安排好时间,如果需要爸妈帮忙可以有礼貌的寻求帮助。如果他是追求所谓的“权利”的孩子,是不是能掌握自己时间也是一种动力呢?
: ...................
三年级,这些方法早就试过了。还是依然如故。玩游戏,出题,看故事大王这些他喜欢的事情,不用催,不用赶,自动就知道玩。这方面和成人是类似的。
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