没有被摧毁，在学校怎么摧毁，回家我怎么重建。老师没有嫌弃，我到现在都跟低年级已经不教我们两年的老师保持好的沟通联系，因为低年级沟通太多了。老师也是鼓励帮助为主，会对我们降低要求，考试时会帮她多读几遍题，不认识的字可以随时问。
【 在 lianfch 的大作中提到: 】
:  感觉不真实。 1-2年级跟不上，不是自尊心会被摧毁吗？不是会被学习好的孩子孤立吗？不是会被老师嫌弃吗？不是会因为挫折、碰壁、畏难而厌学吗？ 孩子跟不上，不是老母亲会焦虑、会吼叫、会崩溃、会心梗吗？ 把那2年多接近3年的卧薪尝胆、知耻后勇的过程描述一下呗。^_^ 现在孩子们都在努力，被落下还能追回来，确实不是一件容易的事。 下文如此云淡风轻，确实让人觉得不真实。
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