在阅读这件事上，我觉得强迫真的会起反作用。应该放手让他自己选书了，他喜欢的书会反复看，在重复中学习。有时候看孩子一本书读了无数遍还不散手，那就是书里有他还没有掌握的东西，他喜欢琢磨，就随他去吧。看够了自然就散手了。

其实我觉得看着图画背也挺好的，当他以后脱离了课本后，比如写作文的时候，他背过的那些东西就出来了。这个倒也没啥错。比会读，读过后忘记的要好吧。

可能每个孩子学习的方法还真的不一样，就尽可能帮孩子，鼓励他们，不要打击就好了。






【 在 woshishei 的大作中提到: 】
: 谢谢解答~他现在随机写出来估计是不认识太多的，只能说图文结合差不多背下来，但有个问题就是他其实读几遍以后就完全是在背了，只能是我们要求他尽可能看着单词念书，书本身这个级别对他来说内容已经比较简单了，所以如果还要求他再念多几遍对他来说就更无趣了。。。
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