我看我家二年级娃的练习和单元测是有模仿造句和近反义词的，也有写话练习
【 在 yuwaNG2333 的大作中提到: 】
: 感觉明显不如以前，以前低年级会学扩句为作文打基础，会学“把被句式”练习孩子的语感，现在全没了，甚至近义词反义词都很少考。
: 小时候每周一篇小日记，一百来字把事情描述清楚即可。现在都没有，三年级直接上作文，要求200字以上，越多越好。孩子憋半天憋不出来，最后只能沦为家长的“书记员”，然后回学校比比家长的写作能力哪家强。
: 总体感觉急功近利。
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