发帖收获到最好的一个信息
2020年十项最重要的教育教学研究成果 里 Fordham Institute的研究总结道：理解策略是
有用的，不过只有当有限的数量和特定的内容相联系时才发挥作用。认知科学已经表明，?能否理解你所读的东西的首要因素，是你是否拥有相关的背景知识和词汇。
所以看不懂还是背景知识不够多。。。。
扎心了
从这个角度来说，应该用母语去迅速扩展背景知识才对
【 在 tokilltime (tokilltime) 的大作中提到: 】
: 多谢 好多运动我都不参加 果然就不懂
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