结构上有些套路，就是不知道是家长指导的还是机构指导的，帮了多少
不太符合二年级小孩的认知，要说一些词语多看书可以学会，但是有些话真是不像二年级孩子能说出来的
我是不希望我娃写出这种作文来，我更愿意看到她把一件事描述的生动有趣，当然她也写不出这么厉害的，哈哈
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 祖国不会忘记
: 今天，爸爸给我听了一首歌《祖国不会忘记》，
: “山知道我，江河知道我”，多么激荡人心的旋律啊！
: ...................
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