嗯,有道理,刻舟求剑这个还行,云也走那个就是出现基本错误了,这些需要家长来把握了
【 在 chouxy (所作已作,不受后有。) 的大作中提到: 】
: 一开始不能讲得太多太深,我记得我家那个恨不得拿量子力学之类的理论来帮娃解决初中问题,结果没说两句,娃就不肯学了。我问娃为啥不找她爸辅导,娃的回答是:他尽说没用的,而且一说起来还没完没了。
: 每个阶段的教学目的不一样,注意循序渐进。有时候确实需要把复杂问题简单化。
: 咱们把握娃的学习材料不出现基本错误就行。
: ...................
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