虽然我不认为那种幼儿园就掌握1000多单词的鸡娃方法好，但也不认同另一个极端的做法。

很明显的，在所有能鸡的项目中，只有英语是理论上大部分孩子都能成功的，而且也确实肯定会有实用的效果。

再说了，学外语很无聊的一点是学的东西和自己能理解的东西相差甚远，但如果早点学，就不一样了。小朋友如果在英语课上遇到不少日常中并没有学到过的新的知识，课程就有意思的多。比如，让一个大学生为了提高英文水平去读哈利波特是很无聊的事情，但对于10来岁的孩子来说，那就是津津有味了。

如果小学英语课不加量的话，那么理论上上述的所有好处就都没有了。之后要找补回来，所花的时间精力只会更多。


【 在 AD007 的大作中提到: 】
: 小学英语课内确实简单，毋庸置疑。不延伸不加量，有什么不好的后果吗？
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