我们普通幼儿园，没海外经历，我俩哑巴英语

孩子学前prek的学习也只带孩子复习。
我觉得后来主要是兴趣引导的，男孩又是夏天娃同年级偏小，读没任何主动性，后来就只让他听，不管读，听力从牛津树到了章节书，还有兴趣兴趣回来翻牛津树，总之听力是领先的，后来一路下来停了几百本书吧。开始用点读笔，后来就是脖子上挂一个listener，随时听。这东西有副作用，就是他随时都想听，因为吃饭的时候听闹了好多次别扭，逛公园玩儿玩具都要听，有时候做导引听英语被我看到才关了，我现在想的是怎么控制他的瘾头。同时北外课程的作业按部就班的完成。
这路线也是跟版上学的，考fce也是咨询版上大牛才报的
现在在引导看A3000了，可怕的科学也读了一些，可怕的数学也开始读了。时间有限，只能抽时间了，毕竟中高年级更应该抓的是奥数和语文。

【 在 yangshanee 的大作中提到: 】
: 谢谢分享。
: 之前有次讨论，好几个英语大牛的经历都是国际园和海外归来托底，奠定了坚实的听说基础。
: 一直很困惑于非国际园或海外生活，怎么样听说领先。
: ...................
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修改:tross FROM 61.48.45.*
FROM 61.48.45.*