惯的，20年前这叫“挫折教育”，一般指家里很受宠的孩子在社会上遇到失败后无法面对，进而对很多事都抱着否定态度。根本原因是习惯了被鼓励被称赞，将自身错误归结到客观环境。

不用管，多接受社会毒打就好了。等他知道没人在意他高不高兴，学会把自己的姿态放低，自然就好了

【 在 flora1222 的大作中提到: 】
: 这半年发现的，干啥都要挑毛病。去同学家过生日，疯狂一天，回来丧着脸说饮料没抢着，别人都带手机ipad玩，他啥也玩不上；户外活动，挺喜欢去，回来又不高兴，说结束后抽了一张巨烂的卡片（就是孩子玩的纸质卡片）；邻居来家里，给带了两包海苔，我赶紧叫他接着说谢谢，他看了一眼胳膊一摆说不要，扭过脸去；和同学玩篮球，我过去的时候，气鼓鼓坐边上，问也不说话，同学家长也很无措不知道他怎么了，回来说同学盖了他好几个帽，气死了。
: 寒假以来，我绞尽脑汁给他安排户外，有机会带去他找同学玩，没想到就是这个德行，搞得同行的大人莫名其妙，开始我还总是自责没把他伺候好，昨天突然发现我怎么这么卑微，狠狠批评了他，给他指出了问题。他也承认是自己的问题，我现在就想知道这种毛病是到了这个阶段的普遍现象还是我的教育出了问题。
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