我挖了下旧贴，我觉得你们家老人是对的，还有我看了后觉得父母对小孩还是宠溺了点，家长自己还是需要端正态度。小时候就该立规矩，长大了才不会长歪，长歪了各种出其不意的问题都会冒出来。情商方面的问题，是另外一个层面问题，需要父母花心思教孩子去处理和面对各种情况，各种自己想要和外界不能之间的矛盾。感觉你们家还是父母太忙，对孩子花心思太少了，很多时候需要家长亲自示范和举例子演示什么是对的方法，不对的方法有什么后果。我这样说，是因为虽然我家也是各种姿势不端正，但是情商方面还是可圈可点的。从小，爱和同伴分享玩具，会让别人玩各种好玩的，而且到现在10岁，仍然会把自己最喜欢吃的东西拿给大人吃。爱对长辈打招呼，和大人聊天。会去处理一些其他小朋友犯错误后的批评教育工作。班上，目前早上和中午维持班上纪律，带同学出早操，带上体育活动课，管午饭纪律，基本代替了老师早上的杂事类工作。

家长示范，那些事情当年我们也不懂，大概需要在2岁左右教，效果比较好。当时看了不少巧虎，上边有很多行为习惯的小故事。当时感叹，台湾教育真是先进，我们差太远了。主要当时我花了不少心思琢磨孩子的各种问题，如何解决，到现在，快上初中了，又有一些新的问题需要解决和面对，都要家长花心思而不是花力气和钱。
【 在 flora1222 的大作中提到: 】
: 娃3岁4个月，男娃。普通孩子，没发现什么特别出众的特质，还没上幼儿园。小的时候爱哭，两岁以前几乎每天都大哭，不容易哄，现在能听进去话了，交流得顺畅一些，哭的少了。以前没有固定的玩伴，今年开始认识一个比他小半岁的孩子，俩人经常在一块玩，通过对比，越来越觉得自己娃跟人家各方面差距不小。
: 1.性格急躁，爱生气
: 人家孩子从来不生气，要玩具都是用商量的，有时候还会讨好大人，说句“拜托，拜托”，作揖等，哄得大人哈哈大笑，把玩具给他。我娃只会直来直去，要不来玩具时，着急就喊，再着急就哭。有时候俩人玩着好好的，我娃就生气了，拿起自己的玩具撅着嘴走了，人家孩子还追着他屁股喊“哥哥，好哥哥，让我玩玩吧”。
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修改:haileywang FROM 110.184.243.*
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