那么大概率如果初中高中转国内体制内，数学跟不上。



【 在 elechen 的大作中提到: 】
: 国际校不存在激英语一说，可能当母语教。我部门主管的孩子在上海周边的昆山上国际校(价格是上海的一半)一周一接，课内和在校全英文。小孩我们见过英语确实非常好，我认为肯定有母语水平。
: 他爹(也就是我主管）说现在中文阅读写作很成问题，但是日常交流问题不大。
: 数学用的国外的体系，也不怎么好和国内的直接对比。
: ...................
--
FROM 218.79.63.*