认识些国际学校的学生，比如惠灵顿、德威、英国学校，学生就是外籍的。英语都不错，大部分母语水平。数学都很差。即使是里面优秀的，放公办最多中上水平。

体制外民办双语学校比如星河湾、协和、杭州湾、包玉刚，是上体制内数学教材的。但是会额外补充些体制外教材的内容，确保孩子做英文数学题也会做，其实都是相通的。这部分孩子普遍数学要好很多，能赶上公办优秀水平，但距离民办体制内好学校还是有差距。毕竟花了很多时间学英语，对应的花在理科的时间就少了。

上中国际部，上的美国数学教材，进度比其他国际学校快，分层教学，快班的孩子额外补充奥数，能赶上双语学校的水平，还招优秀插班生去拉分。慢班就基本放弃了，跟着国外教材按部就班地落后。
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