1、应该是早年、长期养成的问题。先认清问题根源和本质吧。
所以，想纠正，得明白是一项极其长期+艰巨的任务。

2、不要想着一蹴而就，毕其功于一役，找到一个节奏，慢慢的改善、改进。
急不得。急不得~急不得！说三遍。

3、要全家人配合。木桶效应。
有不配合的起反作用的，必须有壮士断腕的勇气请走。

4、不要假手别人，自己亲力亲为。当年你怎么高考的，就拿出十二分当年的决心+勇气+坚持。

5、有可能的话，找一个积极向上的群体，让她融进去，哪怕在一边看着也好，不需要人家点拨或者带她，她能看到就好。总会多少有作用的。

6、不说教。自己身体力行。

【 在 deyan (立德立言) 的大作中提到: 】
: 10岁四年级，自3岁起，因为管教孩子，七八年间跟她妈和姥爷姥姥打架无数次，十数次瞬时离婚念头。
: 昨天刚呕血训完，信誓旦旦下定决心努力学习
: 今天下班回来做饭，看那熊样子就不是在学习的状态，撒谎说听了两遍英语录音（需5h），电脑屏幕是刚刚打开测试题的页面
: ...................
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