我不懂这方面的事情啊，我就是想：咱们的目标是为了学习好，还是孩子生活适应好？不同的目标可能会选不同的方案。

【 在 sweetzaizai 的大作中提到: 】
: 看了儿童医院陆小彦  ，直接就说，想提高成绩就是要吃药，本来约着第二次去她那，可能会详细说用药的问题，后来因为和六院孙黎时间撞了就没去。孙黎就是说，是多动症，就是看我填的量表下结论的，六院有套孩子头上测红外啥啥的和让孩子点鼠标的注意力测试都显示没问题，但是我看周围来看病的几个孩子都说那个测试有问题，提示工作记忆轻度受损之类的，孙让再来一个多月队去做个进一步检查，期间不做治疗，做完那个再决定治疗方案。哎我自己就是多动症，非常理解要想学习好太痛苦了，有效学习时间太短了，人生体验不好。挺无奈的
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