作为初中生家长，说这个绝对没问题，修改一下我发过的文章回复。
国内考试和国际考试的的评分标准不一样。简单来说，以写作为例，国内考试，是以扣分为主，看到孩子的作文定一个档位，然后继续找扣分点，所以写作首先要保证不出错，然后要求言之有物，表达文采等。而国际的考试更注重于孩子们作文言之有物和文采的表达。小学同学过FCE的，初中英语照样也有就考95的。小学什么英语课外班都没学的，中考照样满分。
中考英语分为听口和笔试部分，现在高考也是这样了。
1.听口部分：中考听口是40分，分为4个部分，基本上扣分在三四这两个部分。主要是三的听后转述和朗读短文，特别是听后转述部分。
在听口部分，学校里用的是一起中学的APP，但平时学校布置的作业比较少，所以除了一起中学外，我们又购买了“E听说”这个APP。不管是什么样的学习方式，坚持是最重要的，我会要求孩子每天1篇。听说训练，练的就是听和说，频率是一定要跟上的。考察孩子的坚持，也考察父母的耐心！
2.单词：人人都知道单词是英语的基础。那么如何做呢？首先，请保证学校教材后面的单词列表每一个单词都会拼写，开学一个月之内就请完成这项任务，如果一直坚持的话，不难！另外就是，中考词汇。学校里的一起中学APP一定要用起来，中考词汇，教材上的词汇，在初二之前一定都要搞定！！！当然还有很多的APP也可以背单词，比如说百词斩等各种免费使用的应用，重点还是坚持！所以找到一个能让孩子坚持的方法就太重要了！我们是参加了老师的打卡群，群里都是同龄的孩子们，有一个小小的比拼在里面，当孩子坚持到50天，100天，365天...，孩子在不知不觉中就会有很大的进步了！而这只需要每天十分钟！单词是英语的基础了，这方面就是背了，有一本小黄书，列出了所有的中考单词，但书本身不友好，我们就买了新东方的单词书或者网上有很多word版本的单词汇总都可以，在加上我们在老师的打卡群里用单词斩打卡，总之单词背就是了。一轮肯定不够，不同的书，不同的软件来个几轮。
3. 抓好校内课文和单词的背诵：利用好校内的英语书，校内课文我们现在寒暑假先预习一遍，就是背单词和背课文，每个module的前2篇课文必背，单词必过。校内课文还不是那么长，基本上孩子都可以很快的背下来，原来没背过的同学，其实记忆力也是可以练出来的，我们小学也从来没背过，但现在英语课文基本也不需要花多少时间就可以背下来。在学期中，还可以根据校内同步，在把课文和单词在背一遍。同时课本上最后都会有每个module的总结，重点语句和语法部分，这也是要背下来的。
4.阅读部分：阅读部分，毕竟小时候在Lily学习还是打下了一定的阅读基础，同时我们也每天在Vicky老师阅读群里坚持RE书打卡，每天大声朗读5分钟，不但积累阅读，口语也顺带训练了。这样长期坚持的好处就是考试时基本上阅读不太会错，阅读主要也是要扩充单词量，单词量是基础，然后才是所谓的句子分析等等高级要求。
5.语法：这部分一直是弱项，小时候没有重视，光注意听力和口语了，其实大部分现在的娃都有这个问题，即使小学就通过PET/FCE的也有这个问题，应试英语和出国英语还是不太一样的。后来找了几本语法书研究了一下，也系统的开始学一套书，这也是我后面要攒的班准备用的教材的。现在的学生大部分还是可以做到原版娃的，从小积累都比较早，父母不愿意孩子太早的走在应试的道路上。但是到了初中，应试是必备技能，而其中语法看似差不多，但实际上处处皆语法，所以语法的基本功此时就显得非常重要。如果孩子前期的积累很好，特别是单词量和阅读量都很棒的话，语法其实可以很快上手。不过，找到靠谱的教材和老师就很重要了。
6.写作：写作其实也不好，但还好校内考试英文写作比较简单，基本上背一些范文就能过关，但这个基本跟能力没关系，离真正的英文写作还差好多。英文的写作跟中文的写作不同在于，英文写作的套路非常明确，如果孩子们保证按照套路写，基础语法不要错太多，拿到中档的分数线不是大问题，但是想要高分的话，那么遣词造句就非常必要了，此时的语法的地位就显示出来了，因为很多句型需要用各种各样的句式写呀，比如说简单句，并列句，主从句等等。写作不是一蹴而就的过程，需要孩子们在不停的练习的过程中，找到适合自己的写作方法。
对于期待能在高中省一些时间留给难度更高的数理化等学科的，尽量还是能够在初中解决英语问题，至少达到高二的水平吧。
教材：
准备用2套教材
A. 培生中级英语语法（计划半年后，进入高级语法）
B. Great writing（计划半年后，能够进入第三本书）
时间：一周一次的频率，每次一个小时，语法本身比较枯燥一些，一个小时比较好，后面还是靠每天的积累。
完整的文章链接【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 继续走虚头巴脑的路线考FCE？还是提前学初中？
: 学而思的创预班是不是应该退了？
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