那就接着听啊，我觉得没什么问题。反复听，然后可以输出，我家听老鼠记者的时候，输出编故事，都是老鼠记者的风格，老鼠记者，疯校，az，神奇校车，书屋，five我们都听过不止一次，就是现在孩子听书有的书也会听几次，无非区别就是现在听的会更多样化一些
【 在 ajane 的大作中提到: 】
: 大神，我家娃还在听AtoZ咋整，去年8月就开始听了，有些本反反复复听过好多遍了，去年年底推了疯校，但是第一季听完一遍后问我还有没有其他季的，我说没有，他就不再听了，又说要听AtoZ，寒假听了三四本Famous Five，然后又点名要听AtoZ；我感觉famous five是中章，比较长，他不能全听懂，或者没耐心听；推其他书他都说不要不要
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: 6岁半男孩，一年级
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