你不能要求娃正襟危坐的坐在那什么都不干的听
大人都挺难的呀，手里写写画画的正合适。
只要愿意听就可以
喜欢的地方听得多了，会有输出的
很多句型和用法都是这样潜移默化积累的

你如果想知道孩子吸收多少，可以变着法的聊一下，比如他喜欢那个人物，哪个案子觉得最有意思之类的。

中文聊英文聊都可以，自由发挥
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 没有专心在听也没有关系吗？感觉就是效率比较低下，但又不可能专门抽出时间什么也不干只是听。
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