你想太严重，小班、中班的孩子之间连长久的友谊都是不存在，也不会什么持久的矛盾。

你和你家孩子，把事情想得很严重，你还一直琢磨，还搞出四点来。
其实她就是想和你家孩子玩而已。
你家孩子不理她，她也不知道怎么处理，所以只好盯着你娃。你认为是找茬，实际上，她实在求关注。
既然是她求关注，那你就有主动权，你可以提要求啊。

一个学期了，你还是一直束手无策。
你也不直接和这个孩子交流，憋着琢磨，这是非常容易和人搞成对立关系。
你这种心态，怎么可能会有人际交往上的主动权？

明确的表达自己的态度和需求，是个正常的交流过程。


【 在 jialinli 的大作中提到: 】
: 谢谢你的回复。
: 其实我分析了一下，那个孩子为啥针对我家孩子，无非就是一，她想跟我家孩子玩的时候没有得到热情回应，二，有点嫉妒上课表现比她好一些比她高比她漂亮一些，三，我家比较怂比较好欺负，四，一共就俩女生
: 但是我不会选择笼络那孩子，因为一，我很烦那孩子小小年纪就这样，二，我想让孩子不要这么怂。而笼络我感觉就是示弱和讨好。
: ...................
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