我原来也是这么认为，视频一小时拿本书几句话就讲清楚了。但后来实践发现视频对小朋友有很强的刺激，视频里老师讲了什么他记得很清楚，但书本练习册资料做过什么题再做一遍好像也是新的。只是书本练习册资料也会在记忆中留下印记，第二次遇到会用一种自己提炼后的方法来做，也是挺有意思的。

【 在 gogler 的大作中提到: 】
: 本人是物理PhD，数学一直都不错，
: 关于超前学习数学，我一直以来都觉得：
: 通过看视频超前学习数学（比如小学生提前学初中数学，初中生提前学高中数学）是效率很低下的方法，
: ...................
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修改:janepencil FROM 210.72.27.*
FROM 210.72.27.*