首先说,教课和做咨询还是差别很大的,而且即使做咨询也有不同专长,所以我不敢说我是专业的。
但就这个问题,我个人觉得找老师和同学最重要的真的不是心理辅导,而是寻求老师和个别同学对抑郁症的了解和对抑郁症患者的接纳。 说白了,这个孩子现在复学面临最大问题是(担心)班上同学(因为不了解)导致的对抑郁症患者的排斥和不接纳,不管是以哪种形式呈现。这很可能是事实,比如以往关系还不错的同学,因为他得病,怕伤害他或给自己带来麻烦,而离他远一点。家长能做的,其实是争取个别老师和同学对抑郁症患者的理解和接纳,让孩子能在复学初期获得最初的这些支持,然后慢慢融入原班级。我估计家长肯定也有B方案,如果复学不成功,下一步再调整。
(其实版上很多人的观点,你得病我“同情”你,支持你转学,别在我眼里出现就行,这就是一种歧视,很多人没意识到而已。对家人也是,一个人得病,就觉得他们全家人都有问题,脑子都不行了。真正的尊重是问他和家人是否想转学,理解他背后的考虑,然后看是否能提供力所能及的帮助。但国内大环境是这样,很无奈。很多心理疾病患者康复过程中,面临的最大压力就是来自周围人的歧视)
另外,我再看了一遍发帖人说的情况,这个孩子可能根本到不了抑郁症的程度。抑郁症状也有个谱系,真正诊断为抑郁症的在人群中的比例只有2-3%,但女孩在青春期不同阶段呈现轻微、中度抑郁状态的可能有20%。所以真的需要根据这个孩子的情况决定是复学、继续休学,还是转学对孩子最佳。
不管怎样,转学都是很大的决定,不能仅因为目前复学遇到困难想绕开就转学。因为孩子转学,将面临全新的环境,怎么适应新学校的节奏带来的压力不比回归原班级少;而且如果抑郁症状持续存在,他/她也只在转学初期因为大家不知道能隐藏,之后还是要面对同学们知道后怎么看待ta的问题;如果转学学校远,不能住家,他可能得不到家人及时的支持;再加上帖主也表达了因为两个孩子,导致的经济(初中转入国际学校,基本不可能回公立了,家长肯定得把初、高中、大学的费用全部考虑在内)以及照顾能力不足的问题,这些都是实际情况,都需要综合考虑。
另外有个家长说,得抑郁症的都是女孩,这不是事实,男生也有,青春期有抑郁症状的女孩比例确实高于男孩,但原因不是因为女孩抗压能力差,而是因为女孩的心理问题更多以内化的方式呈现(如焦虑、抑郁、低自尊),而男孩更多以外化的方式呈现,如抽烟喝酒,攻击与暴力行为。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 赞赞赞
: 生病孩子的家长需要自己努力理清思路,如果有困难,找咨询师是个好办法。自己调整好了,就更有可能帮孩子争取到社会支持
: 光去要求别人,能不能行得通,全看运气了
: ...................
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修改:buaawangtao FROM 222.129.133.*
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