首先说，教课和做咨询还是差别很大的，而且即使做咨询也有不同专长，所以我不敢说我是专业的。
但就这个问题，我个人觉得找老师和同学最重要的真的不是心理辅导，而是寻求老师和个别同学对抑郁症的了解和对抑郁症患者的接纳。 说白了，这个孩子现在复学面临最大问题是（担心）班上同学（因为不了解）导致的对抑郁症患者的排斥和不接纳，不管是以哪种形式呈现。这很可能是事实，比如以往关系还不错的同学，因为他得病，怕伤害他或给自己带来麻烦，而离他远一点。家长能做的，其实是争取个别老师和同学对抑郁症患者的理解和接纳，让孩子能在复学初期获得最初的这些支持，然后慢慢融入原班级。我估计家长肯定也有B方案，如果复学不成功，下一步再调整。
（其实版上很多人的观点，你得病我“同情”你，支持你转学，别在我眼里出现就行，这就是一种歧视，很多人没意识到而已。对家人也是，一个人得病，就觉得他们全家人都有问题，脑子都不行了。真正的尊重是问他和家人是否想转学，理解他背后的考虑，然后看是否能提供力所能及的帮助。但国内大环境是这样，很无奈。很多心理疾病患者康复过程中，面临的最大压力就是来自周围人的歧视）
另外，我再看了一遍发帖人说的情况，这个孩子可能根本到不了抑郁症的程度。抑郁症状也有个谱系，真正诊断为抑郁症的在人群中的比例只有2-3%，但女孩在青春期不同阶段呈现轻微、中度抑郁状态的可能有20%。所以真的需要根据这个孩子的情况决定是复学、继续休学，还是转学对孩子最佳。
不管怎样，转学都是很大的决定，不能仅因为目前复学遇到困难想绕开就转学。因为孩子转学，将面临全新的环境，怎么适应新学校的节奏带来的压力不比回归原班级少；而且如果抑郁症状持续存在，他/她也只在转学初期因为大家不知道能隐藏，之后还是要面对同学们知道后怎么看待ta的问题；如果转学学校远，不能住家，他可能得不到家人及时的支持；再加上帖主也表达了因为两个孩子，导致的经济（初中转入国际学校，基本不可能回公立了，家长肯定得把初、高中、大学的费用全部考虑在内）以及照顾能力不足的问题，这些都是实际情况，都需要综合考虑。
另外有个家长说，得抑郁症的都是女孩，这不是事实，男生也有，青春期有抑郁症状的女孩比例确实高于男孩，但原因不是因为女孩抗压能力差，而是因为女孩的心理问题更多以内化的方式呈现（如焦虑、抑郁、低自尊），而男孩更多以外化的方式呈现，如抽烟喝酒，攻击与暴力行为。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 赞赞赞
: 生病孩子的家长需要自己努力理清思路，如果有困难，找咨询师是个好办法。自己调整好了，就更有可能帮孩子争取到社会支持
: 光去要求别人，能不能行得通，全看运气了
: ...................
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修改:buaawangtao FROM 222.129.133.*
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