车轱辘话又来了。
成绩好，上好大学，是原罪。
考上了好大学，都会被问一句，你人生就一定能成功吗？成绩好就代表一切吗？以后找个好工作，收入高，人生就一定幸福吗？
什么时候学习成绩跟功利划上等号了。这努力学习往往还是跟毅力，坚持的品质更靠近吧。
对美好生活的追求都羞于启齿了。

【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 这是一个经过正规审批流程的项目，规范标准你可以找当事人要，参与者都是专家，不需要你我来定标准。即使是功利主义，也要树立正确的成败观。一个教育实验应有的目的是什么？培养四十个孩子全上清华就是成功吗？那和多建一个衡水中学有什么区别？毕业生收入超过社平几倍就是成功吗？那fandu行业都符合。孩子都好吃好喝无忧无虑就成功吗？那不需要教育，让马爸爸收养他们就可以。教育，目的应该是塑造人。人，应该是全面发展的。好的教育实验，应该找出行之有效的办法，让不同的人都能全面的发展，在天生的基础上，成为最好的自己。从这个角度，这个实验证明了1、底层、父母乱糟糟的孩子，不是遗传天生差、家庭决定命运、以后活该底层，而是可以通过好的公共教育超越家庭的局限，成为高素质的人。2、什么是好的教育。快乐教育和高质量教育并不矛盾，只要有高水平的教师、科学的方法、充足的资源和认真的态度，快乐和效率可以兼得。3、教育在升学之外的价值，远比学习成绩本身实用和影响深远。
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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