同意你跟47楼，学习得有一个正向的反馈，才能继续努力。天天面对一堆自己完不成的任务，得到的都是负反馈，就是成人都很难坚持下去。如果工作天天这样，我也得辞职，可惜娃还辞不了，只能哭和逃避(刷刷抖音啥的)。
春天多去户外运动是特别好，多接触大自然，发现生活中的美，不容易抑郁。
几年前开家长会，涉及到了青少年自杀，校长有句话我觉得特别对:热爱生活和感到幸福的孩子都不会自杀的。
【 在 suhangma 的大作中提到: 】
: 这是几年级？学习如果让孩子感到压抑，就少学点，学简单点。学习要让孩子有良好的感觉，才会有动力继续前进。课外的本来也是不一定要学的，而且课外部分不一定适合所有孩子的发育情况。课内部分就哪里薄弱补哪里，作文这种得多积累，多鼓励，说不定哪天就开窍了。建议在小学期间减少一些学习任务，多带孩子户外踏青，体验各种生活，多读课外书，减少接触手机的时间。【 在 zhongermen 的大作中提到: 】: 奥数跟着学而思，作业无法完成；英语在准备KET，背单词很抵触；语文课内作文不会写，家长帮忙她还不听。主要是这三类作业一做就哭。--FROM 114.250.183.*

来自 MI 5s
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