是有天分，比如声音模仿力极强，但是学习方法和适龄也很重要。
今年寒假我老婆说实在无聊，教教孩子怎么学英语吧，买了初一的英语教材，买了一套单元测试练习卷，一个单元学3天，每天就1小时，第三天是做卷子+讲评分析，孩子吸收的很好，弄了6,7个单元，都是90多分。但是孩子至少在10岁之前，是背单词困难户，小学课本附录要求四会的那些单词，一个单元就几个，背着都痛苦，磨耗不能催，催就哭闹。外语学习这根神经一旦发育差不多了，ready了，事倍功半。初一一个单元好几十个单词，背得又快又好，居然还挺爱背的，跟之前的状态鲜明对比。语法点，吃的也透，我老婆把课文里涉及的语法结合书后的每单元语法总结一起给孩子讲，一边讲一边各种举一反三的让孩子造句子。不过俩人就坚持了6,7个单元，快开学了，想让孩子多玩玩，就止住了。

【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 非常不赞同你说的。。。你老婆能把英语学好是本身可能有天分，而不是所有人都会如此。。。否则你看中国有多少初中开始学英语，英语听说都很好的？
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