当然可以不考级,其实考级证书没用,倒是有一些促学和阶段性验证的作用。
你说的这些比较理想化,要看老师素养,也看孩子的认知和感知能力,孩子大一点,自然这些能力也更强一些,有些学琴的时候体会不到,反而是长大以后才慢慢感知到的。对于初学琴的小小孩,更多的重点是打好基础,练习各种技巧,经历各种曲子,这种经历和在音乐中的浸淫,会自然发生化学反应。
【 在 moon9967 的大作中提到: 】
: 孩子成为了考级工具,从有兴趣变为了没兴趣。
: 市面培训机构后也都以考级为目的,教材就是考级曲目教材。
: 目前状态违背了当初学乐器的初衷,打算换个老师,提高音乐素养鉴赏能力,真正感受乐器曲子的美,弹出韵味,讲讲曲子背景文化,不想匆匆忙忙过几级。
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