我觉得最好不要乐器老师上课讲鉴赏，这是个专业专攻的问题，我只认为入门阶段的乐理和鉴赏启蒙，乐器老师可以带着，但是有基础之后这些都完全可以自己学
我俩乐器俩老师，一个要求考级，不准跳级，考级书曲目只学考试的，但是搭着其他教材和练习曲，课前调式调性背景要自己做案头工作，上课要提几句，什么时期作曲家风格特点之类的，平时几个月就是各种曲子，寒暑假练考级曲然后考级
另一个也要求考级，隔一级考，考级书全部曲目都学都练，还搭其他教材，还经常加曲子视奏，还有给伴奏练配合，也是寒暑假考级
我本身也没考级的打算，以前觉得没有级别是不是不好说，后来看了一些学校的面试标准，不看社会考级，完全看考试现场水平（这个问题很复杂，一个是各种考级，也看是哪的，含金量也不一样，而且独奏和乐团需要的能力也不一样，所以甚至有的学校更看重名团经历而不是单纯考级这个证书）
所以本身我自己没有考级意愿，不过老师让考，我就配合，反正是学得多，到快考了报名了就开始练，老师的原话是：用别的老师的标准来评判一下你的学习
如果楼主对授课老师的内容和要求有意见，跟老师商量吧，可能你让授课老师多讲讲鉴赏等其他内容，放慢考级进度，ta应该挺乐意的
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