一年级的孩子,其实,即使老师提醒过,也难免会反复,然后又恰好被老师发现,老师就爆炸了
孩子都知道,这种行为其实就是老师有没发现或者其他孩子有没向老师反映
家长可以多向孩子提醒,即使道理讲透,还是也认可,但不能保证孩子偶尔不太嗨
感觉最终的落脚点还是怎么看待老师的批评,特别是这种当众的严厉批评
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 您也是思路很灵活的人啊,握手。
: 我只是感觉一般来说不至于为了一次小错就威胁回家反思,如果孩子不是那种天天淘气的孩子,就有可能老师反复提醒过全班不要这样,但是总有孩子这样,于是老师爆发了,年轻老师尤其容易这样。如果这个推测被证实,就很容易跟孩子解释了。
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