要么调整时间安排尽可能提高效率，要么就做出取舍。
大部分琴童到中高年级放弃钢琴，或者稀稀松松地弹着，就是一种选择。你们因为进度快，这个矛盾出现的比较早而已。
不走专的话，钢琴也就是业余爱好，那么进度快一点慢一点又如何呢，不管时间长短每天都坚持弹一会儿，就很好了。
语文你所认为的那些没有技术含量的作业，对二年级娃来说还是很有用也很有技术含量的，他逐渐就会熟练起来，速度也会加快，但需要一个过程，给孩子一段时间吧。
【 在 ilovecherry 的大作中提到: 】
: 学琴是为了培养音乐素养，不打算走专业。考级和比赛都是他自己主动提出要参加的，每年考级和比赛各一次。去年因为疫情暑假没出远门所以多考了一次。学校里选拔参加钢琴比赛他也是自己积极报名并被选上了。但最近功课多练琴也变得懒散效率低下，感觉钢琴老师教他都没劲了。以前几乎每周钢琴作业都能完成得差不多，至少完整度熟练度不错。这学期没有一周可以完成钢琴作业。曲子难道明显增加，练琴时间却变少了。好无奈
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: 【 在 qssha 的大作中提到: 】
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