首先家长第一要做的就是千万别拿自己当年的来想象今天的学习问题，就是清北的都不行。
其次学习、教育是个特别缓慢的事情，今天你觉得没有技术含量的作业是为了缓慢铺垫到有技术含量的作业，问题是没有哪一个时刻会告诉你今天开始留有技术含量的作业了，通常情况下是解答不了有技术含量的问题才发现赶不上了。。。
关于艺术素养的培养特别重要一点，或者整个家庭教育中家长最需要做到的一点就是规划好路径，如果以后想走的是专业路线，那么要调整孩子整体的学习安排， 这个时候估计问的不是作业，而是--那种普通人上的小学还有没有必要上

总归看的远一点，路径看的清晰一些，如果要走少有人走的路其实挑战更大，二年级不可能9点半睡觉的。。。大部分人走的路径是一种简单和容易follow的路径，走的人多了，路也好走，成就大概率也是普通人的成就。。。


【 在 ilovecherry 的大作中提到: 】
: 二年级娃，自从上了二年级。几乎每天都写作业到晚上九点。因为要求他九点半必须洗漱准备睡觉，所以只剩下半小时练琴。最近每周的钢琴作业都很难完成，几乎被打回重做。究其原因就是练琴时间太少了。最近上钢琴课有点心不在焉，练琴态度也不如以前，导致各种问题：不注意手型；读谱不认真，表情记号不看，曲子弹不熟。老师本打算让他今年暑假考七级，娃也很愿意，现在看来没什么希望。以前每天都是保证一小时练琴，今年一月刚拿了一个比赛的一等奖，之前考级成绩也都良好。问他还想不想学琴，他又想。比赛也很愿意参加，但最近练琴效率低练习时间少。昨天仔细看了他写作业全过程，发现他即使认真写作业也是要花两个半小时左右。数学没花多少时间，每天基本15分钟能够搞定。语文各种抄抄写写的作业很多。写生字拼音查字典的作业每次都要花掉一个半小时。语文预习花半小时，还没学的课文就涂得五彩缤纷，新课生字组词等。我说数学有超前学习的，语文哪里需要预习。预习也不是这种方法，但他说老师要求的，不预习会被罚抄课文。如果布置的是课外阅读也能理解，每天重复这种抄抄写写的作业费时又没技术含量。他还特别在意语文老师的评价，字必须工工整整，写不好要不停地擦。练琴时间被大大挤压了，钢琴进度也很慢。
:    本人虽然不是清北，但小学八点初中九点高中十点的作息也让我很顺利地考上了华东五校。对娃语文老师的教学方法不大苟同啊。语文能力的提升难道不应该靠阅读课外书和写作来积累，怎么能靠这种超超写写的作业呢？最近好纠结，如何腾出更多时间来练琴呢？大家有没有什么好的建议？
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