我有个实例供你参考
现在不怎么细致安排了，她自己安排，那天我当她面做版上那道几何体，她眼看着我被那题妥妥碾压2小时。这个过程中，她自己看书了，还做计算了（还自己计时），还朗读了一篇丰子恺，还跟弟弟玩了，时不时还过来问我做出来了没有(>﹏<)
后面，我就跟她说，你还是自己好好学数学吧，妈妈再也不信誓旦旦说可以辅导你到初中了，（我中考数学满分）
然而心里特开心，我做题的2小时，她做了很多事，还觉得时间宽容，我注意力也不用放在她身上。

总结为，不如我们自己做数学题吧，她能不能学好数学真是她自己的事，课内查缺补漏辅助好，高年级估计真的帮不上了。

【 在 xiaoqiqiu 的大作中提到: 】
:   已经三年级下了，孩子对校内作业还算上心，不用督促就主动做作业。但是对于英语与数学的课外班作业，总是需要家长督促，英语
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