这个还是二年级的时候乘法和除法的基本概念没弄清楚导致的。除法的总数、每份数、份数，要分的清，而且单位不会弄错，就这一点弄清楚了，应用题估计就能贯穿到你说的这个五年级数学题。我觉得老师讲的时候在课堂上说了，但是二年级的孩子没有几个能知道把这个作为重难点去学习和巩固。这个时候的确需要有知识体系基础的家长来辅助，打好基础，也因此我越发觉得低年级学好课内基本知识比搞奥数重要，尤其是一二年级的知识点分散又特别基础又特别重要。由此，奥数真要学的话，三四年级也来得及。
（单纯说下对课内数学的知识点连贯性的一点理解）

【 在 hittaxi 的大作中提到: 】
: 你不能理解有的小朋友有多差。
: 我老公姐姐的女儿，小学5年级，数学题，说老师每天要喝800ml水，你找一下家里的容器，看看
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