孩子们有好的作品，应该拿出来秀一秀，接受来自学霸前辈的赞扬，传达给小孩，会有“晕轮效应”，形成一种心理暗示，让孩子更有积极性。

【 在 callout 的大作中提到: 】
: 我女儿写的语文作业。
: 这学期老师批准学生用钢笔写字了，女儿是第一批“钢笔生”。果然写出来要比铅笔字整齐、清晰很多。忍不
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