坐那里陪伴哄着捧着和尽力而为的打个下手，很重要啊，可以大大提高练琴效率。
比如大部分孩子都不喜欢专攻自己薄弱的小节，就是家长你说拉20遍，那我今天就拉20遍，但是其实容易搞定的小节不需要拉那么多，不如把时间节省给薄弱的小节，这个时间合理规划，年龄小的孩子做不到，只有大孩子才肯做。想提高效率，只能是家长把一页谱子需要拉的遍数细化，哪几个小节拉30遍，哪几个小节拉9遍，整体拉3遍，完活收琴。同样练45分钟下来，时间规划合理的，就能比不合理的，少用一半的时间把全曲抡下来。

【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 家长可以进步，但想着自己学点就指导孩子，这不是瞎胡闹么  
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