我小时候五年级还是六年级记不清了，有一天老师说县里有个奥数比赛你去参加吧，于是去了
过了一段时间说进复试了，老师说给你买本书自己看看吧，给买了本小学奥数，自己回家看，感觉大部分用学过的知识都能解答，比一般考试题难一些，概率论和抽屉原理看不懂，没人教
参加复试，复试好几道题不会做，最后得了个全国三等奖。
然后初中初三仍然靠校内学的知识，数理化都进了复试，还得去市里复试，坐很长时间车，晕晕乎乎的，只有物理得了个市三等奖。
然后高中时，学校愿意参加竞赛的，老师在学校额外补课吃小灶，然而可能我对学习超纲知识真的没什么兴趣，无果而终。
我的经历，跟版上奥数牛人们没法比，然而奥数得不得奖，对我的学业也没有太大的影响，即使是高考，与其花那么大精力去拼奥数加分真不如用来补补弱科，轻松拿分。
现在我家孩子上小学，我对从一年级甚至大班就开始学奥数的实在是不能理解。不知道让孩子这么小就学奥数或者语文的家长，自己小时候都有没有学过奥数。
我感觉奥数和语文都不是老师教出来的，奥数要出成绩，很大程度上靠天赋、智商以及兴趣，语文靠大量的阅读以及兴趣，这是基础。
不排除个别小孩有天赋，没天赋的小孩去硬学奥数从投入产出比上性价比太低了，小孩也痛苦。
与其花费这些力气，不如让娃多接触接触自然、音乐、美术、体育，多阅读、多体验生活，让娃有充分的想象力和创造力，都比提前学知识有用的多。

【 在 snailfly88 的大作中提到: 】
: 唉，我小学升初中数学也考了学校第一来着，可惜没有机会接触奥数。
: 最神奇的是五年级的暑假，有个亲戚，她家孩子跟我同级，家里有钱给孩子报了个暑假数学班（号称大学生来讲课），然后孩子听不懂，又不能退费，就让我顶上后半段上了半个来月的课。现在回想感觉可能有点象奥数，好像光追击问题就讲了好几天。还挺有意思的。也不觉得的难，但是呢也没形成特别清晰的框架，就好像跟着别人做了一遍题一样。
: 【 在 soeat 的大作中提到: 】
: ....................

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