然后私立的不许评测，分班……
我以前认为学而思的评测是个公平的评测体系，我依靠这个才能判断孩子在同龄人中的学习程度，而且升班，降班看成绩，很公平。
不过机构多了，都弄考试，小朋友确实有点受不了，考不过来，如果各大机构可以联合搞一个就好了，看下真实学习状况。
校内真是看不太出来，不过我娃小学有免考制度，历次考试成绩较优，可以免考，这个也可以参考。
学习难道不需要反馈吗？
建立有区分度的考试，根据能力进行分层教学，才能提升教学质量这是多简单的道理，不明白教育部研究这么多年不懂吗？
【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 公立教育和公立考评机制都崩盘了
: 在教愚部大张旗鼓的改革之下
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