靠分数排名必然带来军备竞赛，必然造成学生群体多样性，多元化的丧失，这就是客观
的弊端



【 在 zhenniub (真nb) 的大作中提到: 】
: 以分数排名决定本来就是天经地义的，啥叫弊端？你靠吃饭活着不也是天经地义的吗？难道这是弊端，你非得创新去找不吃饭也能活着的法子？
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