家长都觉得孩子很灵光，和加码不加码是两回事。校内不体现什么，主要是看你的目标校的要求是什么
【 在 xiaolun 的大作中提到: 】
: 现在是在杭州一所上游水平的公办小学一年级就读，班主任语文老师是有20多年教龄的老教师，还有三年，孩子4年级的时候到退休年龄；
: 每天老师抓语文抓的都很紧，作业也是同年级里比较多的，一年级开学第一天就布置作业，要求孩子自己记录作业在家联本上，现在每天基本作业就是，练字，听写，组词，造句，背诵，阅读短文并做题，偶尔看图写话，周末做些测验卷之类的，要求每天阅读，周末会写阅读笔记。
: 对于孩子的语文学习倒不是很担心，校内的这些基本功，按照老师的计划跟下来，应该问题不大，平时也买很多书给孩子阅读，阅读量也不担心。
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