差不多是这样，循序渐进吧。
现在很多小学课内并没有这么仔细的训练了，练习的量也远远不够，对普通孩子来说。
也要慢慢培养对用词的敏锐的感觉。这个感觉，有的孩子是有天赋的，所以容易描写生动。没天赋的孩子也许可以慢慢启发。

【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 是先把每一句话写好，每一句话说好的思路吧
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