和我家孩子情况差不多，听故事入迷，真的是投入到外界的声音都听不到的状态，也的确从听故事里面学习到了很多，故事、科普都是来者不拒的。
一直到小学一年级，还是因为认字量少无法实现独立阅读。对比版上学龄前就认识多少字的孩子，差太远了。到了二年级因为在学校没法听故事，只能看书，自己逐渐就实现了独立阅读，带拼音的不带拼音的，好像一下子就开窍了。至于注意力，只跟兴趣有关，感兴趣的课程一样很认真。
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 六岁半女娃，今年九月上小学。从小就爱听故事，讲书、听录音、听大人瞎掰都爱。最近可以熟练使用喜马拉雅，自己找了一堆故事听。刚听完200多集的封神榜，又在听什么魔法日记。我本来不反对她听故事，但是她听的太沉迷了。吃饭要听，洗漱要听，便便要听，走到哪把iPad拿到哪。最麻烦的是，听故事时她精神状态特别投入，大人叫几遍都不回答。我开始还以为她故意的，昨天问，确认她是真的太投入了没听到。目前幼儿园没啥事，听故事的时间勉强还可以控制，上学恐怕就没这么多时间给她听了。想问问有经验的家长，要现在强行控制听故事吗？担心听故事的注意力和上课听讲需要其实是抵触的关系。
--
FROM 223.70.125.*