我家孩子五岁半和您家一模一样，而且他只听喜欢的故事，彩虹轻骑队里面他特别喜欢的那几集可以来回听几十遍，能完整的把故事情节几乎一字不啦的复述出来。同样超级不喜欢英语，我完全放弃自己给他教了，就每周打酱油上次线下课上次线上课。我最近也担心他沉迷听故事，但是想想我也没打算让他太早阅读（不怎么认字，怕伤眼睛），就还是让他有节制的听吧。吃饭，洗漱，玩耍这些时候不让他听，他自己无所事事的时候随他听。另外我家从一两岁就开始每天睡觉前听婴儿画报，三岁后过度到幼儿画报，估计也是从小养成习惯了。我观察孩子从小语言能力比较强，各种词汇学习的比较快，使用的也恰到，应该和听故事有关系。我最近还在思考那种早期大量介入英语学习的孩子，中文或者语文能力会不会受到抑制
【 在 yiqingyu 的大作中提到: 】
: 六岁半女娃，今年九月上小学。从小就爱听故事，讲书、听录音、听大人瞎掰都爱。最近可以熟练使用喜马拉雅，自己找了一堆故事听。刚听完200多集的封神榜，又在听什么魔法日记。我本来不反对她听故事，但是她听的太沉迷了。吃饭要听，洗漱要听，便便要听，走到哪把iPad拿到哪。最麻烦的是，听故事时她精神状态特别投入，大人叫几遍都不回答。我开始还以为她故意的，昨天问，确认她是真的太投入了没听到。目前幼儿园没啥事，听故事的时间勉强还可以控制，上学恐怕就没这么多时间给她听了。想问问有经验的家长，要现在强行控制听故事吗？担心听故事的注意力和上课听讲需要其实是抵触的关系。
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修改:zhujindou FROM 101.41.132.*
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