核心不是简单，小学为何要搞高难度，反而我觉得大学应该难度提高，应该50%毕不了业。
【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 核心在于小学课程还是简单，浪费大量的时间和精力做简单性的重复，其实意义不大，反而使得孩子丢掉了很多东西，比如运动、接触大自然、与朋友玩耍、社交等。
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