这和素质本身教育没一点关系，实质就是楼主所言，一个混乱失控的环境下，一切好的坏的观念、规则、理论，最终都会沦为利用谋私利的工具。就像司法制度本身是好的，但法官判不是你撞的你为啥要扶就是坏的。你不能因为存在这些司法乱象，从而说司法制度是错的。同样，真正的素质教育，实现人的全面发展，通过科学方法保持学习的乐趣，目标本身是对的。但实施过程中被部分人利用满足私利，念歪经，反而污蔑民众自作自受。
【 在 Monster9527 的大作中提到: 】
: 脑补太多，没能形成逻辑闭环
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: 素质教育最开始可是社会大众的呼声，20年前都在反对唯分数论，现在真给大家了，大家反而开始觉得是毒药。
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: 跟疫苗一样，免费送给你打，你反而觉得是害你，还觉得真有免费的好事还能轮到你？反而高价还抢不到，你才觉得是好东西，但真到那时候你也抢不到，又
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发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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