我只是罗列一些我知道的现状和自己的一些思考，不了解的部分，我不做评价罢了，没看出来我哪里提倡违规操作了。
公布或者不公布，我都无所谓，自家孩子几斤几两我还是清楚的。公布的话我还得经常做她思想工作或者帮着把把关，不公布我看她学习效果掌握程度查缺补漏就完事了。至于未来能到达什么程度，都担得起，无所谓。

【 在 lshu 的大作中提到: 】
不要把违规操作说的这么冠冕堂皇
大家讨论的都是制度的合理性，你却说很多不按制度来挺好的，这不更说明制度不合理吗
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FROM 14.27.24.*