不同的人语文需要达到的目标是不同的。
国家需要各种领域的人才，确实专业搞语文和非专业学语文的标准可以分开。

作为高考的语文考试有选拔的功能，我个人觉得高考语文考好比较简单。真正地语文学得好很多都是考试之外的功夫，比如喜欢阅读，喜欢艺术欣赏，或者喜欢思考人性观察体悟生活中细微的情感等等。具有后面特质的人很容易语文轻松高分。

语文教育有两个目标，以后者为目标前者会比较轻松达到，以前者为目标可能会不容易体会到语文的美。任何学科只有体验到美，才能真正爱上这门学科，感受到愉悦。


数学的逻辑推理能够感受到思维理性之美，语文是情感、文字美多一点。英文的逻辑和情感兼备。任何学科，都有意义，但是前提都是学习过程感受到快乐。

现实意义是选拔过关，理想的意义是感受美。

人生学习现实意义是文凭和好工作，理想意义是学习过程中的思维逻辑情感提升，感受到生命宇宙的美妙。

我的注意力读书时在后者，前者只需要考前稍微训练即能达到。

【 在 maked 的大作中提到: 】
: 一个交流工具而已，都要当作家吗？语文好能解决卡脖子的问题吗？语言类的科目应该设置过关性考试，过关即可，高考不记成绩。
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